手の動きで音の高さ、リズム、音楽の表情などを示して階名唱を効率よく導く方法。
イギリスのジョン・カーウェン（John Spencer Curwen 1816-1880）が各階名音（ド、レ、ミ、ファ、ソ、ラ、ティ）の機能に基づいて考案し、それをコダーイがハンガリーの教育に取り入れた。
